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院黨發〔2019〕2號中共華中農業大學植物科學技術學院委員會“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案
發布時間:2019-10-17

中共華中農業大學植物科學技術學院委員會

院黨發〔20192



關于印發《中共華中農業大學植物科學技術學院委員會“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案通知


院屬各黨總支、黨支部:

《中共華中農業大學植物科學技術學院委員會“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案》經研究通過,現予印發,請結合各單位實際,認真貫徹落實。


中共華中農業大學植物科學技術學院委員會

2019924日       


中共華中農業大學植物科學技術學院委員會

“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案

根據《中共中央關于在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的意見》(中發〔201919號)、中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組《關于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導意見》(教組發〔201924號)、中共教育部黨組《關于教育部直屬高校開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導意見》(教黨〔201938號)和《中共華中農業大學委員會“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案》(校黨發〔201962),結合實際,制定植物科學技術學院黨委主題教育工作方案如下。

一、總體要求

把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本任務,全面把握守初心、擔使命,找差距、抓落實的總要求,堅持抓思想認識到位、抓檢視問題到位、抓整改落實到位、抓組織領導到位,努力實現理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標。

二、工作安排

按照學校統一部署,學院領導班子把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施有機融合,統籌推進,狠抓落實,貫穿始終,確保實效。主題教育結束前,開展成效評估工作。其他黨員以支部為單位參加主題教育。

(一)抓好學院領導班子和黨員干部主題教育

1.學習教育(9月下旬至11月上旬)

1)自主學習

學院領導和黨員干部要通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》,認真學習《中國共產黨章程》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》。深入學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、十九屆中央紀委三次全會、中央和國家機關黨的建設工作會議和在內蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話。認真研讀教育部編印的習近平總書記關于教育的重要論述學習材料,細致重溫習近平總書記在全國教育大會、全國高校思想政治工作會議、學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,學習貫徹習近平總書記給我校本禹志愿服務隊回信精神、給全國涉農高校書記校長和專家代表回信精神。認真學習黨史和新中國史,注重運用教育領域攻堅克難典型案例、身邊先進典型開展學習。

注重原原本本學。靜下心、沉下來,緊密聯系個人成長、時代發展、工作實際,帶著感情學、帶著問題學、帶著責任學,逐字逐句深讀精讀、自覺對標對表,及時校準偏差。堅持“入腦走心帶筆頭”學習習慣,將所學所思所感記下來,為交流研討、碰撞啟發打好基礎。

2)集中專題研討學習

學院領導和黨員干部圍繞學習重點,以黨委理論學習中心組、專題讀書班、現場參觀學習、觀看教育宣傳片等形式,開展集中研討,交流心得體會。主要圍繞以下5個專題開展集中學習研討:

專題一:堅定理想信念,牢記初心使命

負責人:孫超

學習重點:深入領會中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興;始終不忘中國共產黨是什么、要干什么這個根本問題,始終不忘我們是共產黨人、是革命者,必須以自我革命來推動社會革命;始終堅持以人民為中心,不斷增強師生的獲得感、幸福感、安全感。

學習材料:《習近平關于不忘初心、牢記使命重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》《深入學習習近平關于教育的重要論述》和慶祝中華人民共和國成立70周年大會及閱兵式直播視頻。

專題二:加強黨的政治建設,推進全面從嚴治黨

負責人:周雄

學習重點:學習領會習近平總書記關于黨的政治建設、全面從嚴治黨重要論述,認真貫徹中共中央、教育部黨組有關會議和文件精神。引導領導干部堅定政治信仰,堅持黨的政治領導,提高政治能力,永葆政治本色。不斷增強“四個意識”,自覺堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,踐行“四個服務”,以優良黨風正校風促教風帶學風,建設清朗校園。

學習材料:習近平總書記關于黨的政治建設的重要論述、關于全面從嚴治黨的重要論述,在十九屆中央紀委三次全會上的重要講話精神;《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨支部工作條例(試行)》《關于加強和改進中央和國家機關黨的建設的意見》《中國共產黨重大事項請示報告條例》。

專題三:全面深化改革,勇于擔當作為

負責人:朱龍付

學習重點:學習領會習近平總書記關于全面深化改革的重要論述和關于教育工作的重要講話精神、指示精神,準確理解和把握中央關于全面深化改革的重大方針政策,特別是關于高等教育綜合改革的決策部署,緊緊圍繞學校第十次黨代會的目標任務,切實提高辦學治校能力,推進學校事業高質量發展。

學習材料:習近平總書記關于全面深化改革的重要論述;習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話精神;《加快推進教育現代化實施方案(2018-2022年)》;國務院、教育部、湖北省關于“雙一流”建設的有關文件;《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》《教育部等五部門關于深化高等教育領域簡政放權放管結合優化服務改革的若干意見》;《中國共產黨華中農業大學第十次代表大會工作報告》等文件。

專題四:強化黨的作風建設,密切聯系師生員工

負責人:姜海

學習重點:學習領會習近平總書記關于進一步糾正“四風”、加強作風建設重要講話精神和指示精神,鞏固拓展落實中央八項規定及其實施細則精神成果。深挖細查“四風”問題改頭換面、隱形變異種種表現,持之以恒正風肅紀。落實湖北省委集中開展整治形式主義、官僚主義問題三年行動,聚焦如何轉變工作作風,梳理查找形式主義、官僚主義具體表現,圍繞提高服務效能開展專項治理,營造務實重行、真抓實干、講求實效的濃厚氛圍。

學習材料:《習近平關于全面從嚴治黨論述摘編》“作風建設永遠在路上”專題;《習近平關于力戒形式主義官僚主義論述摘編》;習近平總書記對集中整治形式主義官僚主義問題作出的重要指示精神;《中國共產黨廉潔自律準則》《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》《中共中央政治局貫徹落實中央八項規定的實施細則》。

專題五:弘揚優良師德師風,落實立德樹人根本任務

負責人:王滿囷

學習重點:學習領會習近平總書記關于教師隊伍建設的重要講話精神,貫徹落實黨中央關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的文件精神,健全師德師風建設長效機制,落實教師立德樹人根本任務,激發為中華復興而育人的源動力,讓校園成為潛心向學、靜心問學、成長成才的沃土。

學習材料:習近平總書記在全國教育大會、全國高校思想政治工作會議、學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,習近平總書記給我校本禹志愿服務隊回信、給全國涉農高校書記校長和專家代表回信;《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《教育部關于全面落實研究生導師立德樹人職責的意見》《新時代高校教師職業行為十項準則》。李保國、黃大年、鐘揚、張富清、黃文秀等時代楷模先進事跡,學校涌現的甘于潛心育人、勇于科技創新、樂于社會服務的典型事跡。

3)融會貫通學習

在學院領導干部和全體師生中廣泛開展立德樹人根本任務“大學習、大討論、大落實”活動。學習宣傳李保國、黃大年、鐘揚、張富清、黃文秀等時代楷模和交大西遷老教授、哈工大“八百壯士”先進事跡,深入學習“本禹志愿服務隊”精神。926日集中開展“我和我的祖國”主題黨日活動,“十一”前后舉辦“奮斗的我,最美的國”主題宣傳教育活動。

2.調查研究(1030日前)

1)調研內容

學院領導和黨員干部要深入開展調查研究,結合黨中央部署正在做的事情,按照教育部黨組和學校黨委要求,立足職責職能,就基層黨組織組織宣傳凝聚服務師生的能力不強,學校一流人才培養能力、高端領軍人才引育、原始創新能力不足,學科建設協同與交叉融合不夠,國際交流與合作水平不高,管理精細化程度不夠,校園文化建設與管理水平不高等瓶頸性問題,學院管理與服務機構改革后的運行效率問題,以及其他師生反應強烈、辦學治院的熱點難點等問題開展調研。

2)調研方式

深入教學科研一線、師生員工中間、校外合作單位等開展深度調研,提高調研質量。堅持邊調研邊推動學院實際問題解決,對具體問題能及時整改的迅速整改,不能及時整改的做好后續跟進工作。

3)調研安排

結合學校落實教育部黨組巡視反饋意見情況和落實巡視整改督查反饋意見情況,結合學校綜合改革任務,結合學校第十次黨代會提出的目標任務,結合2019年暑期中層干部學習研討班成果,學院領導班子成員每人確定1-2個具體調研題目,認真開展調查研究。

專題一:全面提升學校黨建工作質量,建立健全思想政治工作體系。

負責人:周雄

主要調研如何貫徹新時代黨的建設總要求,堅持和加強黨對學校工作的全面領導;如何抓好班子帶好隊伍,切實發揮“關鍵少數”作用;如何進一步發揮基層黨組織的政治功能,提升組織宣傳凝聚服務師生的能力;如何構建服務學生德智體美勞全面發展的思想政治工作體系,健全師德師風建設長效機制,增強思想政治工作時代性、針對性和實效性。

專題二:堅持“三全育人”,落實立德樹人根本任務。

負責人:孫超

主要調研如何完善“三全育人”體制機制,準確把握當代大學生特點和需求,激發學生為中華復興而讀書的源動力;如何重構學校人才培養體系,提升學生自主學習能力、創造力、領導力、全球勝任力;如何貫徹落實《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》,加強和改進學校思政課建設。

專題三:深化綜合改革,加快“雙一流”建設。

負責人:嚴建兵

主要調研如何進一步促進學科建設協同與交叉融合,發揮一流學科引領帶動作用;如何建設高端領軍人才隊伍,推動有組織的科技創新,提升原始創新能力;如何深化國際學術交流與合作,提升一流學科和一流人才國際影響力;如何發揮學校管理與服務機構改革效能,如何優化辦學資源配置、提高資源使用效益、增強專業化服務保障能力。

專題四:集中整治形式主義、官僚主義,有效提升管服效能。

負責人:姜海

主要調研如何發揚“少短管用”會風和“短實新”文風,切實提高工作實效;如何加強科學管理和有效監督,統籌規范測評考核,著力解決過多過頻、過度留痕問題;如何拓展師生意見表達渠道,健全問題處理反饋機制,及時回應師生關切,更加積極主動服務師生。

4)成果運用

學院領導和黨員干部要及時梳理調研情況,形成調研報告,并適時召開調研成果交流會,努力把調研成果轉化為學院決策的重要參考,轉化為解決問題的具體措施。

在學習調研基礎上,學院領導和黨員干部要講好專題黨課。黨課要緊密結合崗位實際和學習收獲,講清對初心和使命的感悟,講透對習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關于教育的重要論述的學習體會,講明思想上、工作上、作風上存在的差距,講出加強和改進工作的思路措施。

3.檢視問題

1)廣泛聽取意見

學院黨委征求關于學院領導班子及成員的意見建議。通過自己找、群眾提、集體議、上級點等方式,經廣泛征求并系統梳理后,原汁原味向領導班子及成員予以反饋。領導班子成員要深入一線,深入教室、寢室、實驗室,認真聽取師生員工的意見建議。

2)認真對照檢查

學院領導干部要聯系思想工作實際,對照習近平總書記在中央主題教育工作會議上指出的突出問題,對照黨章黨規黨紀,對照黨中央、國務院關于高等教育、高校黨建與思想政治工作的重大決策部署,對照學校第十次黨代會提出的目標任務,對照師生員工對學校工作的新期待,對照先進典型、身邊榜樣,聚焦領導班子的政治建設、思想建設、作風建設,聚焦領導干部的政治站位、思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象等,結合征求到的意見建議,結合工作要點、年度總結、崗位職責,深入查找存在的差距,梳理列出問題清單。其中學院處級以上領導干部重點解決的突出問題每人不少于3項。

3)深入檢視剖析

針對查找出的突出問題,學院領導干部要從思想、政治、作風、能力、廉政方面特別是從主觀上、思想上進行深入剖析,深挖背后的思想根源,推動解決問題。學院領導班子同時結合教育部黨組巡視督導指出的問題,學院意識形態工作的薄弱環節、安全穩定隱患、影響學院改革發展的體制機制障礙,師生集中反映的意見建議等,通過學院黨委常委會、黨政聯席會等形式,研究解決方案。

4.整改落實

1)持續推進整改

堅持邊學邊查邊改,對在學習教育、調查研究、檢視剖析中發現的問題立行立改。對照教育部黨組巡視中指出的問題開展“回頭看”,進一步完善整改措施。對照學校第十次黨代會提出的目標任務和2019年暑期中層干部學習研討班成果,進一步細化落實措施。制定領導班子整改方案和領導干部整改清單,逐一明確具體整改措施、責任分工、目標要求和完成時限,實行動態管理、銷號管理,逐項抓好整改。對一時解決不了的問題,制定階段目標,緊盯不放,持續整改到位。有關整改情況,以適當方式向師生員工通報。

2)開展專項整治

按照中央主題教育領導小組關于開展專項整治工作的部署,落實湖北省委教育工委深化高校教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程實施方案,著力解決“雙帶頭人”培育不平衡、作用發揮不充分、激勵保障不到位等問題。落實“支部建設年”工作方案,著力整頓軟弱渙散黨支部,著力破解黨支部組織作用發揮不充分、宣傳凝聚服務師生能力不強和黨員教育管理寬松軟、監督關心不到位等問題。同時,把開展主題教育同實施高校黨組織“對標爭先”建設計劃結合起來,對照基層黨委“五個到位”、黨支部 “七個有力”指標體系,認真開展新時代高校黨建示范創建和質量創優工作,發揮典型作用,示范引領、輻射帶動、改建互促,推動基層黨組織全面進步全面過硬。

5.召開專題民主生活會(11月中下旬)

學院領導班子認真召開專題民主生活會,充分運用學習調研成果,針對檢視反思的問題,聯系整改落實情況,以整風精神開展批評和自我批評,紅臉出汗,揭短亮丑,動真碰硬,見人見事見思想,既解決思想問題,又解決實際問題。專題民主生活會情況以會議形式向干部師生作出通報,并報教育部主題教育領導小組。

(二)做實基層黨支部學習教育和檢視整改

1.抓好學習教育

1)黨員自學

各黨支部指導督促黨員抓好個人自學,原原本本通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等,并充分利用“學習強國”等平臺,開展拓展式選讀學習,及時觀看慶祝中華人民共和國成立70周年大會及閱兵式等直播節目,領悟初心使命,增強黨的意識,堅定理想信念。

2)黨支部集中學習

專題學習研討。各黨支部參照學院領導班子學習專題安排,制定黨支部專題學習方案,組織開展集中學習交流。集中學習每月至少組織一次,結合“兩學一做”學習教育常態化制度化,依托“三會一課”、支部主題黨日進行,其中,926日集中開展“我和我的祖國”主題黨日活動,“十一”前后舉辦“奮斗的我,最美的國”主題宣傳教育活動。

豐富學習內容和形式。黨支部以現場參觀學習、觀看教育宣傳片等形式集中開展學習,學習宣傳李保國、黃大年、鐘揚、張富清、黃文秀等時代楷模和交大西遷老教授、哈工大“八百壯士”先進事跡,深入學習“本禹志愿服務隊”精神。充分利用網上網下學習資源,交流學習體會,相互啟發提高。

3)黨支部書記集中輪訓

對黨支部書記進行1次集中輪訓,重點學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的部署要求。

2.認真檢視整改

各黨支部組織全體黨員對照黨章規定的黨員條件和義務權利,對照《中國共產黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》,對照師生提出的意見建議等,查找黨員意識、擔當作為、服務師生、遵守紀律、作用發揮等方面的差距和不足,一條一條列出問題,一項一項整改到位。

學院黨委通過黨員先鋒崗、黨員責任區,設崗定責、承諾踐諾等,組織黨員立足崗位,履職盡責。各黨支部通過主題黨日,組織黨員結合自身實際,至少參加1次志愿服務,為身邊師生或群眾至少辦1件實事好事,以實際行動踐行初心和使命。

3.創新方式方法

在用好“學習強國”等黨員教育管理載體平臺的基礎上,利用“兩微一端”等新媒體平臺,發揮新媒體聯盟優勢,用好案例教育、微信公眾號、微視頻等,針對教職工黨員、學生黨員分類開展宣傳引導,增強主題教育的吸引力、感染力。各黨支部要充分運用微黨課等形式,鼓勵黨員人人講黨課,使黨員不斷有新進步新領悟,不斷增強黨性、提高素質。黨支部書記要講1次專題黨課,或者向所在支部黨員報告1次個人學習體會。

各黨支部將結合實際開展革命傳統教育,教師黨支部結合黨建扶貧工作開展主題教育,通過“黨旗田野”系列活動,激發黨員推進農業農村現代化、確保國家糧食安全、打贏脫貧攻堅戰、推進鄉村全面振興的熱情和決心。

4.開好專題組織生活會

各黨支部以“不忘初心、牢記使命”為主題召開一次專題組織生活會,開展民主評議黨員。召開專題組織生活會前,要認真開展談心談話、征求意見等,圍繞檢視反思發現的問題,開展批評與自我批評,明確整改方向,制定整改措施并逐一落實。


三、組織領導

(一)加強工作領導

學院黨委和各黨支部把開展主題教育作為重大而緊迫的政治任務,切實履行職責,抓好組織領導,統籌謀劃、高效組織、有序推進主題教育工作。學院黨委切實履行主體責任,制定主題教育工作方案,廣泛動員、精心組織、狠抓落實,確保工作有序開展。

(二)務求取得實效

認真落實中央統一部署,把“規定動作”做到位,確保主題教育總要求、目標任務得到實現。同時,結合高等教育和學校工作實際,特別是結合貫徹落實學校第十次黨代會精神,積極創新載體方式,促進主題教育與中心工作緊密結合,深入系統學習領悟踐行,以解決實際問題為導向開展調研和整改。

(三)加強宣傳引導

通過在相關媒體平臺開設專欄專題、組織專題專訪、加強新聞報道等,深入宣傳習近平總書記關于主題教育的重要講話、重要指示批示精神和黨中央部署要求在學院的貫徹落實情況,及時反映學院主題教育進展情況、典型做法和實際成效,積極宣傳師生身邊秉持理想信念、保持崇高境界、堅守初心使命、敢于擔當作為的典型人物及事跡,持續營造學的氛圍、嚴的氛圍、干的氛圍。



植科院“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排表

(領導班子)

重點措施一:學習教育


 
 

任務

重點工作

時間

負責人

參與人員

備注

個人自學

領導干部自學

通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平新時代新時代中國特色社會主義思想三十講》等重要理論著作和學校提出的其他學習書目,深入學習習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”主題教育等系列重要講話。認真研讀習近平總書記關于教育的重要論述,細致重溫習近平總書記給我校本禹志愿服務隊的回信精神、給全國涉農高校的書記校長和專家代表的回信精神。

9-11

周雄

全體班子成員


集中學習

學院“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會,集中學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育和十九屆中央政治局第十五次集體學習時的重要講話精神,傳達學校主題教育動員大會精神,研討學院主題教育實施方案。

923日(周一)下午14:30

周雄

學院黨委委員,領導班子成員,教工黨總支、黨支部書記,系主任、教研室主任


專題學習

專題一:堅定理想信念,牢記初心使命

深入領會中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興;始終不忘中國共產黨是什么、要干什么這個根本問題,始終不忘我們是共產黨人、是革命者,必須以自我革命來推動社會革命;始終堅持以人民為中心,不斷增強師生的獲得感、幸福感、安全感。

925日(周三)

晚上19:30

孫超

全體班子成員


主題黨日

主題:我和我的祖國

926日(周四)

下午1600

周雄

參加所在支部主題黨日


專題學習

專題二:加強黨的政治建設,推進全面從嚴治黨

學習領會習近平總書記關于黨的政治建設、全面從嚴治黨重要論述,認真貫徹中共中央、教育部黨組有關會議和文件精神。引導領導干部堅定政治信仰,堅持黨的政治領導,提高政治能力,永葆政治本色。不斷增強“四個意識”,自覺堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,踐行“四個服務”,以優良黨風正校風促教風帶學風,建設清朗校園。

926日(周四)

晚上19:30

周雄

全體班子成員


專題學習

專題三:全面深化改革,勇于擔當作為

學習領會習近平總書記關于全面深化改革的重要論述和關于教育工作的重要講話精神、指示精神,準確理解和把握中央關于全面深化改革的重大方針政策,特別是關于高等教育綜合改革的決策部署,緊緊圍繞學校第十次黨代會的目標任務,切實提高辦學治校能力,推進學校事業高質量發展。

927日(周五)

晚上19:30

朱龍付

全體班子成員


專題學習

專題四:強化黨的作風建設,密切聯系師生員工

學習領會習近平總書記關于進一步糾正“四風”、加強作風建設重要講話精神和指示精神,鞏固拓展落實中央八項規定及其實施細則精神成果。深挖細查“四風”問題改頭換面、隱形變異種種表現,持之以恒正風肅紀。落實湖北省委集中開展整治形式主義、官僚主義問題三年行動,聚焦如何轉變工作作風,梳理查找形式主義、官僚主義具體表現,圍繞提高服務效能開展專項治理,營造務實重行、真抓實干、講求實效的濃厚氛圍。

929日(周日)

晚上19:30

姜海

全體班子成員


專題學習

專題五:弘揚優良師德師風,落實立德樹人根本任務

學習領會習近平總書記關于教師隊伍建設的重要講話精神,貫徹落實黨中央關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的文件精神,健全師德師風建設長效機制,落實教師立德樹人根本任務,激發為中華復興而育人的源動力,讓校園成為潛心向學、靜心問學、成長成才的沃土。

930日(周一)

晚上19:30

王滿囷

全體班子成員


集中學習

慶祝中華人民共和國成立70周年專題學習

組織學院師生收看中央慶祝中華人民共和國成立70周年大會和閱兵式,深入學習領會習近平總書記重要講話精神。

101日(周二)

上午9:00

周雄

學院全體師生


學習教育

參加“奮斗的我,最美的國”主題宣傳教育活動

十一前后

孫超

全體班子成員

教職工黨員代表

學生黨員代表


集中學習

學習時代楷模和先進典型,觀看影片

10月中下旬

孫超

全體班子成員

全體教師黨員


集中學習

赴紅色革命圣地現場學習

10月中下旬

孫超

全體班子成員

全體教師黨員


重點措施二:調查研究


 
 

任務

重點工作

時間

負責人

參與人員

備注

專題調研

專題一:全面提升學校黨建工作質量,建立健全思想政治工作體系

主要調研如何貫徹新時代黨的建設總要求,堅持和加強黨對學校工作的全面領導;如何抓好班子帶好隊伍,切實發揮“關鍵少數”作用;如何進一步發揮基層黨組織的政治功能,提升組織宣傳凝聚服務師生的能力;如何構建服務學生德智體美勞全面發展的思想政治工作體系,健全師德師風建設長效機制,增強思想政治工作時代性、針對性和實效性。

1030日前完成

周雄

孫超


專題調研

專題二:堅持“三全育人”,落實立德樹人根本任務

主要調研如何完善“三全育人”體制機制,準確把握當代大學生特點和需求,激發學生為中華復興而讀書的源動力;如何重構學校人才培養體系,提升學生自主學習能力、創造力、領導力、全球勝任力;如何貫徹落實《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》,加強和改進學校思政課建設。

1030日前完成

孫超

朱龍付


專題調研

專題三:深化綜合改革,加快“雙一流”建設

主要調研如何進一步促進學科建設協同與交叉融合,發揮一流學科引領帶動作用;如何建設高端領軍人才隊伍,推動有組織的科技創新,提升原始創新能力;如何深化國際學術交流與合作,提升一流學科和一流人才國際影響力;如何發揮學校管理與服務機構改革效能,如何優化辦學資源配置、提高資源使用效益、增強專業化服務保障能力。

1030日前完成

嚴建兵

羅朝喜

王滿囷


專題調研

專題四:集中整治形式主義、官僚主義,有效提升管服效能

主要調研如何發揚“少短管用”會風和“短實新”文風,切實提高工作實效;如何加強科學管理和有效監督,統籌規范測評考核,著力解決過多過頻、過度留痕問題;如何拓展師生意見表達渠道,健全問題處理反饋機制,及時回應師生關切,更加積極主動服務師生。

1030日前完成

姜海

熊秋芳


校外調研

組織領導班子成員到相關高校和科研院所調研

1030日前完成

嚴建兵

周雄


調查研究

調研成果交流

10月下旬

周雄

全體班子成員


調查研究

院領導班子成員專題黨課

10月下旬

周雄

全體班子成員


重點措施三:檢視問題


 
 

任務

重點工作

時間

負責人

參與人員

備注

廣泛聽取意見

學院黨委負責征求學院領導班子及成員的意見建議。通過自己找、群眾提、集體議、上級點等方式,經廣泛征求并系統梳理后,原汁原味向學院領導班子及成員反饋。學院領導班子成員要深入教室、寢室、實驗室等一線,認真聽取師生員工的意見建議。

1030日前

周雄

全體班子成員

各黨支部書記


認真對照檢查

學院領導干部要聯系思想工作實際,對照習近平總書記在中央主題教育工作會議上指出的突出問題,對照黨章黨規黨紀,對照黨中央、國務院關于高等教育、高校黨建與思想政治工作的重大決策部署,對照學校第十次黨代會提出的目標任務,對照師生員工對學校工作的新期待,對照先進典型、身邊榜樣,聚焦領導班子的政治建設、思想建設、作風建設,聚焦領導干部的政治站位、思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象等,結合征求到的意見建議,結合工作要點、年度總結、崗位職責,深入查找存在的差距,梳理列出問題清單。其中需要學院領導班子成員重點解決的突出問題每人不少于3項。

11月上旬

周雄

全體班子成員

各黨支部書記


深入檢視剖析

針對查找出的突出問題,學院領導干部要從思想、政治、作風、能力、廉政方面特別是從主觀上、思想上進行深入剖析,深挖背后的思想根源,推動解決問題。學院領導班子同時結合教育部黨組巡視督導指出的問題,學院意識形態工作的薄弱環節、安全穩定隱患、影響學院改革發展的體制機制障礙,師生集中反映的意見建議等,通過學院黨委常委會、黨政聯席會等形式,研究解決方案。

11月上旬

周雄

全體班子成員

各黨支部書記


重點措施四:整改落實


 
 

任務

重點工作

時間

負責人

參與人員

備注

制定領導班子整改方案和領導干部整改清單

堅持邊學邊查邊改,對在學習教育、調查研究、檢視剖析中發現的問題立行立改。對照教育部黨組巡視中指出的問題開展“回頭看”,進一步完善整改措施。對照學校第十次黨代會提出的目標任務和2019年暑期中層干部學習研討班成果,進一步細化落實措施。制定領導班子整改方案和領導干部整改清單,逐一明確具體整改措施、責任分工、目標要求和完成時限,實行動態管理、銷號管理,逐項抓好整改。對一時解決不了的問題,制定階段目標,緊盯不放,持續整改到位。有關整改情況,以適當方式向師生員工通報。

11月中上旬

周雄

嚴建兵

全體班子成員


專項整治

按照中央主題教育領導小組關于開展專項整治工作的部署,落實湖北省委教育工委深化高校教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程實施方案,著力解決“雙帶頭人”培育不平衡、作用發揮不充分、激勵保障不到位等問題。落實“支部建設年”工作方案,著力整頓軟弱渙散黨支部,著力破解黨支部組織作用發揮不充分、宣傳凝聚服務師生能力不強和黨員教育管理寬松軟、監督關心不到位等問題。同時,把開展主題教育同實施高校黨組織“對標爭先”建設計劃結合起來,對照基層黨委“五個到位”、黨支部   “七個有力”指標體系,認真開展新時代高校黨建示范創建和質量創優工作。

11月中上旬

周雄

孫超

全體班子成員


重點措施五:成效總結


 
 

任務

重點工作

時間

負責人

參與人員

備注

專題民主生活會

學院領導班子認真召開專題民主生活會,充分運用學習調研成果,針對檢視反思的問題,聯系整改落實情況,以整風精神開展批評和自我批評,紅臉出汗,揭短亮丑,動真碰硬,見人見事見思想,既解決思想問題,又解決實際問題。專題民主生活會情況以會議形式向干部師生作出通報。

11月中下旬

周雄

嚴建兵

全體班子成員


認真總結評估

總結主題教育工作任務落實情況,形成總結報告,及時報告學校主題教育領導小組辦公室。

11月中下旬

周雄

嚴建兵

全體班子成員



植科院“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排表

(教工黨支部)

重點措施一:學習教育


 
 

任務

重點工作

時間

負責人

參與人員

備注

黨員自學

個人原原本本通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等,并充分利用“學習強國”等平臺,開展拓展式選讀學習,領悟初心使命,增強黨的意識,堅定理想信念。

9-11

各黨支部書記

全體黨員


主題黨日

“我和我的祖國”主題黨日

926日(周四)

下午16:30

各黨支部書記

全體黨員


集中學習

觀看慶祝中華人民共和國成立70周年大會及閱兵式等直播節目

101日(周五)

上午9:00

各黨支部書記

全體黨員


集中學習

各黨支部制定黨支部專題學習方案,組織開展集中學習交流。集中學習每月至少組織一次,結合“兩學一做”學習教育常態化制度化,依托“三會一課”、支部主題黨日進行。


專題一:堅定理想信念 牢記初心使命

專題二:加強黨的政治建設,推進全面從嚴治黨

專題三:全面深化改革,勇于擔當作為

專題四:弘揚優良師德師風,落實立德樹人根本任務




“十一”前后參加學校組織的“奮斗的我,最美的國”主題宣傳教育活動

黨支部以現場參觀學習、觀看教育宣傳片等形式集中開展學習,學習宣傳李保國、黃大年、鐘揚、張富清、黃文秀等時代楷模和交大西遷老教授、哈工大“八百壯士”先進事跡,深入學習“本禹志愿服務隊”精神。充分利用網上網下學習資源,交流學習體會,相互啟發提高。

9-11

各黨支部書記

全體黨員


集中學習

黨支部書記按照學校統一部署,參加集中輪訓,重點學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的部署要求。

10月中旬

各黨支部書記

——


重點措施二:檢視整改


 
 

任務

重點工作

時間

負責人

參與人員

備注

查找問題

各黨支部組織黨員對照黨章,對照《中國共產黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》,對照師生提出的意見建議等,查找黨員意識、擔當作為、服務師生、遵守紀律、作用發揮等方面的差距和不足,一條一條列出問題,一項一項整改到位

10月下旬

各黨支部書記

全體黨員


檢視整改

認真做好整改,一項一項整改到位。各黨支部通過主題黨日,組織黨員結合自身實際,至少參加1次志愿服務,為身邊師生或群眾至少辦1件實事好事,以實際行動踐行初心和使命。

11月上旬

各黨支部書記

全體黨員


創新方式方法

“微黨課”:針對教職工黨員、學生黨員分類開展宣傳引導,增強主題教育的吸引力、感染力。各黨支部要充分運用微黨課等形式,鼓勵黨員人人講黨課,使黨員不斷有新進步新領悟,增強黨性、提高素質。黨支部書記要講1次專題黨課,或者向所在支部黨員報告1次個人學習體會。

主題實踐:各支部利用學校周邊紅色資源開展革命傳統教育。

黨建扶貧:結合黨建扶貧工作開展主題教育。

9-11

各黨支部書記

全體黨員


重點措施三:專題組織生活會


 
 

任務

重點工作

時間

負責人

參與人員

備注

專題組織生活會

以“不忘初心、牢記使命”為主題召開一次專題組織生活會,開展民主評議黨員。召開專題組織生活會前,要認真開展談心談話、征求意見等,圍繞檢視反思發現的問題,開展批評與自我批評,明確整改方向,制定整改措施并逐一落實。

11月中旬

各黨支部書記

全體黨員





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